Học chương trình đại học trực tuyến có bị thiếu hụt các kỹ năng mềm và cơ hội tương tác không là băn khoăn của nhiều bạn trẻ khi tìm hiểu về xu hướng học tập mới này. Là đơn vị đào tạo trực tuyến FUNiX của FPT, với cộng đồng hơn 7.000 sinh viên theo học chương trình cử nhân CNTT, bà Lê Minh Đức – Trưởng ban tuyển sinh FUNiX chia sẻ góc nhìn về thực tế học tập kỹ năng mềm và tương tác giữa sinh viên trực tuyến.
Sự kiện offline
Theo bà Lê Minh Đức, học online nhưng sinh viên tại FUNiX vẫn được học các kỹ năng như giao tiếp, thuyết trình, kỹ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch… và nhiều kỹ năng quan trọng.
Tháng nào ở FUNiX cũng có ít nhất một sự kiện offline là xDay. Ở đó, sinh viên được đào tạo các kỹ năng cần thiết cho học tập, công việc và cuộc sống từ các chuyên gia giàu kinh nghiệm; được làm giàu vốn kiến thức về nghề từ những diễn giả uy tín. Các bạn cũng có phần networking để kết nối với mentor/ chuyên gia trong ngành.
Sinh viên FUNiX học Kỹ năng làm việc nhóm trong một chương trình xDay diễn ra đầu năm 2020
Nhiều nhân vật nổi tiếng, từ CEO triệu đô, Startup trẻ khởi nghiệp đến chuyên gia, người nổi tiếng trong lĩnh vực CNTT đã đến xDay trong vai trò diễn giả. Bên cạnh đó, các buổi chia sẻ kinh nghiệm thực tế như kỹ năng viết CV, kỹ năng trả lời phỏng vấn, buổi tư vấn về lộ trình phát triển của từng vị trí lập trình viên… cũng là những nội dung bổ ích tại xDay cũng thu hút sự quan tâm của nhiều sinh viên.
Được học hỏi từ tiền bối, nắm bắt nhu cầu sát thực của thị trường việc làm công nghệ, lại thoải mái lắng nghe, chia sẻ quan điểm và trao đổi, nhiều sinh viên dù nhà xa, ở tỉnh, vẫn đăng ký và có mặt trong các sự kiện xDay. Với họ, đó không chỉ là buổi gặp gỡ các đồng môn, mà còn là cơ hội để rèn giũa chính mình.
Hoàng Thu Hà, cựu sinh viên FUNiX cho biết nhờ tham gia các sự kiện như xDay mà cô trưởng thành nhiều, cũng như tự tin, học hỏi các kiến thức, kỹ năng mới và không ngừng mở rộng mạng lưới mối quan hệ.
Cộng đồng online sôi động
Với đặc thù ngành công nghệ thông tin và hình thức học online, nhiều bạn có đặc điểm như ngại giao tiếp, ít nói, thiếu định hướng khi học tập, lập kế hoạch… Những hạn chế này đã được chính các hannah, mentor FUNiX đồng hành bổ sung giúp các bạn tiến bộ hơn.
Hoàng Thanh (Hà Nội) khi bắt đầu học FUNiX thường có thói quen xưng hô trống không. Biết khuyết điểm của sinh viên, trong các buổi trò chuyện, hannah dùng lối nói chuyện hài hước mà vẫn nhắc nhở nhẹ nhàng, chỉnh lại câu từ trong giao tiếp. Dần dần, Thanh đã có cách xưng hô đúng mực, giao tiếp tốt khi kết nối với hannah và mentor. Cậu cũng trở nên thân thiết với chính hannah và coi cô như cô giáo của mình.
Bên cạnh công việc chăm sóc sinh viên trực tuyến, nhiều hannah đồng thời là giảng viên kỹ năng mềm, chuyên gia truyền thông hay tốt nghiệp chuyên ngành tâm lý… Theo sát sinh viên, hannah giúp sinh viên rèn nhiều kỹ năng, từ giao tiếp tới lập kế hoạch, lập mục tiêu, đặt câu hỏi đúng cách. Hannah Trịnh Thị Mai, chủ nhiệm bộ môn Kỹ năng mềm tại Đại học FPT còn phụ trách nhiều buổi chia sẻ về các kỹ năng thiết yếu như tranh biện, giải quyết vấn đề cho sinh viên.
Sinh viên FUNiX trao đổi với CEO Kalapa Nguyễn Thành Nhân tại Hà Nội.
Mentor – các chuyên gia công nghệ bên cạnh giải đáp kiến thức đồng thời cũng mang đến cho sinh viên nhiều kinh nghiệm và kỹ năng công việc. “Khi sinh viên đặt câu hỏi, tôi không giải đáp ngay mà thường gợi ý các bạn đi đến tận cùng vấn đề, xem các bạn đã tự tìm hiểu, nghiên cứu đến đâu. Đôi khi, tôi sẽ dùng câu hỏi để hỏi lại, giúp sinh viên chủ động hơn trong học tập”, anh Nguyễn Bá Thành – mentor khóa Lập trình Automotive chia sẻ về phương pháp hướng dẫn sinh viên.
Cách hướng dẫn này là phương pháp chung của mentor, giúp gợi mở cho sinh viên nhiều cách tiếp cận vấn đề khác nhau, từ đó, sinh viên chủ động nâng cao khả năng tư duy đa chiều, kỹ năng tự tìm kiếm và giải quyết vấn đề. Sinh viên Nguyễn Đình Anh cho rằng: “FUNiX giúp sinh viên gia tăng kỹ năng tự học, kỹ năng tìm kiếm thông tin và học có chiến lược”.
Cộng đồng xTer (sinh viên FUNiX) với hơn 7.000 sinh viên nhiều lứa tuổi, có nền tảng đa dạng cũng là những người thầy của các bạn đồng môn. Trên tinh thần tự do phản biện, nhiều vấn đề được sinh viên đưa ra trao đổi, tranh luận công khai trên nhóm với tư duy đa chiều, học hỏi lẫn nhau.
“Khi không gian mạng cho phép mỗi cá nhân cởi mở hơn, nhiều sinh viên đến FUNiX với mục tiêu tự học, lại nhận được thêm nhiều giá trị, kinh nghiệm, kỹ năng mới từ chính bạn bè online của mình”, bà Lê Minh Đức cho hay.
Thế Đan
Bạn trẻ yêu thích công nghệ có thể lựa chọn FUNiX – đơn vị đào tạo trực tuyến chuyên về lĩnh vực CNTT để học tập và hướng nghiệp thành công. Hiện có hơn 7.000 sinh viên, FUNiX đào tạo bằng phương pháp học chủ động, có sự dẫn dắt của đội ngũ hơn 3000 mentor – các chuyên gia công nghệ.
