Hơn 81.000 thí sinh hoàn thành bài thi Toán – được nhiều em và thầy cô cho là “nhẹ nhàng, vừa sức”, kết thúc kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập, sáng 17/7.
Rời điểm thi THCS Lương Định Của (quận 2), hầu hết thí sinh tươi cười, vẻ thoải mái bởi kết thúc môn Toán khá tốt, đồng thời vừa hoàn thành ba môn trong kỳ thi vào lớp 10. Nhiều em nhận xét đề Toán năm nay độ khó tương đương năm ngoái, các dạng toán quen thuộc, không nhiều câu hỏi đánh đố.
Tự tin được 7-8 điểm, thí sinh Võ Trường Thịnh cho rằng, trừ bài 5 và 6 có một số “bẫy” nếu không cẩn thận sẽ làm sai, các câu còn lại ở mức cơ bản. Câu 1 và 2 về đồ thị và phương trình, Thịnh chỉ mất hơn chục phút để giải và chắc chắn đúng. Câu số 8 tương đối dài, nhưng đọc kỹ đề và đúng phương pháp là ra kết quả đúng.
Thí sinh Trần Tuấn Khanh cùng nhận xét, đồng thời cho rằng đề Toán khá hay khi nhiều câu hỏi ứng dụng như bài 4, 5, 6 và 7. Bài 8 hình học có vẻ khó nhất nhưng Khanh cũng kịp thời gian hoàn thành trước khi hết giờ.
Học giỏi Toán, Võ Thị Kim Anh tự tin được 8 điểm bài thi sáng nay. Hai câu làm khó nữ sinh là 3 và 4 nhưng tổng điểm chỉ là 1,5. “Trước khi thi em cũng có chút lo lắng bởi năm nay nghỉ học dài ngày vì dịch, nhưng đề ra như vậy là vừa sức với thí sinh”, Kim Anh nói.
Nhiều học sinh học lực trung bình, khá cũng dự đoán đạt được 5-6 điểm. “Số lượng câu hỏi bằng năm ngoái, cấu trúc đề cũng tương tự, nhiều câu hỏi vận dụng. Tuy nhiên các dạng toán luôn phong phú, không phải ai cũng nắm hết cách giải. Em đọc lướt qua rồi làm các dạng bài quen thuộc, chắc ăn để qua điểm trung bình”, một nam sinh nói.
Thí sinh trao đổi sau giờ thi Toán tại trường THCS Lương Định Của (quận 2). Ảnh: Mạnh Tùng.
TS Trần Nam Dũng (Phó hiệu trưởng trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TP HCM) nhận xét đề Toán năm có độ khó tương đương đề năm ngoái nhưng cách ra đề đẹp hơn, theo hướng đổi mới.
Về số học, đại số, chủ yếu khai thác các chủ đề về hàm bậc nhất, bậc hai, định lý Viet. Các bài toán về mô hình hoá chiếm đa số trong các bài toán thực tế: phương trình, hệ phương trình, hàm số và quy tắc. Phần hình học được giảm nhẹ và bổ sung thêm nội dung đo lường.
“Phổ điểm sẽ rất đẹp, trong đó điểm 9 và 10 sẽ nhiều hơn 0 và 1”, ông Dũng dự báo.
Ông Trần Tuấn Anh (giáo viên Toán, Trung tâm giáo dục thường xuyên quận Gò Vấp) cho rằng, đề Toán có 3 câu quen thuộc (bài 1, 2 và 3); 5 câu còn lại yêu cầu vận dụng kiến thức toán để xử lý tình huống thực tế.
Đề Toán phù hợp với lộ trình thay đổi toàn diện cách dạy và đánh giá học sinh theo chương trình phổ thông mới. “Cách ra đề này tránh được tình trạng học vẹt, học tủ hoặc học các mẹo giải. Học sinh phải hiểu đúng bản chất kiến thức, có năng lực toán học mới làm được”, thầy Tuấn Anh nói.
Nhìn nhận tổng quan đề Toán, ông Nguyễn Mạnh Cường (Giáo viên Toán tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI) cho rằng, đề thi có cấu trúc tương tự như ngoái với 8 bài, trong các bài có nhiều ý sắp xếp từ dễ tới khó. Đề thi không ra các nội dung đã được tinh giản của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bài 1 và 2 là các bài toán cơ bản về đồ thị và phương trình bậc 2, dạng bài cơ bản học sinh dễ lấy điểm.
Bài 3 là bài toán thực tế liên quan tới phép chia và cần sử dụng các khái niệm số học từ lớp 6. Đề có thể làm khó học sinh ở khâu đọc đề vì đây là một bài toán cổ, đặc biệt phần kiến thức số học ít khi xuất hiện trong đề thi vào 10. Tuy nhiên, nội dung này không khó, khá hiển nhiên thí sinh có thể tự nhận thấy tính chất để làm bài.
Bài 4, 5, 7 đều là các bài ở mức độ cơ bản giải toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình chỉ cần hiểu đề bài, đặt ẩn phù hợp là sẽ giải được.
Bài 6 về hình học không gian, sử dụng các công thức thể tích cơ bản. Tuy nhiên, đề bài có thêm khái niệm hao hụt trong quá trình lao động nên phát sinh thêm phép tính. Nội dung này không đánh đố, học sinh cần đọc kỹ và phân tích đề để sử dụng phép tính phù hợp.
Bài 8 về hình học phẳng với mô hình quen thuộc. “Hai ý đầu đơn giản và không quá khó, học sinh hoàn toàn có thể hoàn thành tốt. Ý cuối của bài phức tạp, mang tính phân loại học sinh nhưng cũng không đánh đố”, thầy Cường cho biết.
Theo thầy Cường, phổ điểm sẽ rơi vào 7 -7,5. Đề khá dài nhưng dễ làm, có tính ứng dụng thực tế cao, phù hợp với xu hướng học Toán chung trên thế giới.
Năm ngoái, hơn 50% trong số 80.000 thí sinh dự thi lớp 10 công lập có điểm Toán dưới trung bình.
Chiều nay, hơn 6.700 học sinh đăng ký vào lớp 10 chuyên sẽ thi các môn chuyên trong 150 phút.
Thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo, trong ngày đầu tiên (16/7) kỳ thi vào lớp 10 năm nay có 81.715 em, cả hệ trường chuyên – vắng 550 thí sinh so với đăng ký.
