Đề ngữ văn tốt nghiệp THPT đợt 2: Phổ điểm trung bình sẽ thấp hơn đợt 1? | Giáo dục

Nhận định về đề ngữ văn tốt nghiệp THPT đợt 2, thạc sĩ Nguyễn Phước Bảo Khôi, giảng viên khoa ngữ văn Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cho biết: “Đề thi khá hay, gợi ra những mối quan hệ mật thiết giữa niềm tin, sự lạc quan và cuộc sống, sự thành công trong cuộc sống, từ đó có những bài học nhận thức giá trị để các em học sinh thi đợt 2 có thể nghĩ thêm, liên hệ. Tính phân hoá dù chưa rõ rệt như đề đợt 1 nhưng vẫn đáp ứng được mục đích công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển vào ĐH, CĐ”.

Đề thi môn ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2

“Phần viết đoạn nghị luận xã hội có cách đặt vấn đề quen thuộc: sự cần thiết phải có niềm tin trong cuộc sống, vừa phù hợp với tình huống đại dịch nhiều thử thách chúng ta đã đang phải đương đầu, vừa gần gũi với những chủ đề nghị luận về tư tưởng đạo lý mà học sinh đã từng làm. Các em có thể sử dụng một số lý lẽ, dẫn chứng cần thiết trong đoạn trích đọc hiểu và câu hỏi ở phần trên để làm rõ vấn đề”, thạc sĩ Khôi đánh giá.

Đối với phần nghị luận văn học, thạc sĩ Khôi cho rằng đây là nội dung có tính phân hóa cao nhất trong đề thi. Thạc sĩ Khôi phân tích: “Khá bất ngờ khi ngữ liệu trong đề là một đoạn trích của bài thơ Việt Bắc – vốn là tác phẩm đã xuất hiện trong đề thi dự bị ở đợt 1. Tuy là một đoạn trích khó có “đất diễn” cho thí sinh, nhưng định hướng phân tích “khung cảnh hùng tráng của Việt Bắc trong kháng chiến” sẽ giúp các em tập trung được vào vấn đề trọng tâm, tránh viết lan man, dàn trải. Đặc biệt, học sinh cần chú ý đến phần đánh giá ngắn gọn sau khi phân tích. Bên cạnh những yếu tố hình thức quen thuộc (thể thơ lục bát, âm hưởng hào hùng), các em phải làm rõ được nội dung trữ tình chính trị trong phong cách nghệ thuật của nhà thơ Tố Hữu thể hiện qua đoạn trích”.

Theo thạc sĩ Nguyễn Phước Bảo khôi, với đề ngữ văn tốt nghiệp THPT đợt 2, phổ điểm sẽ không cao như kết quả thi đợt 1, dự đoán từ 5,5 – 6,5 điểm.