TP HCM đứng đầu về điểm Ngoại ngữ nhưng cũng chỉ đạt trung bình 5,86, tiếp đến là Bình Dương, Bà Rịa – Vũng Tàu và Hà Nội.
Năm 2020, có hơn 772.000 thí sinh làm bài thi Ngoại ngữ ở kỳ thi tốt nghiệp THPT, bao gồm tiếng Anh, Nga, Pháp, Trung Quốc, Đức và Nhật, trong đó gần 750.000 thi tiếng Anh (khoảng 97%).
Số thí sinh đạt điểm từ 8 trở lên ở bài thi Ngoại ngữ là gần 50.600, trong đó 328 em đạt điểm tuyệt đối (riêng tiếng Anh là 225). Số bài thi bị điểm liệt (từ 1 trở xuống) là 555, giảm gần 200 so với năm ngoái nhưng vẫn khiến Ngoại ngữ thành môn có nhiều điểm liệt nhất.
Xét riêng tiếng Anh, điểm trung bình cả nước là 4,58. Mức điểm nhiều thí sinh đạt nhất là 3,4, nhích lên so với năm ngoái 0,2 điểm. Số thí sinh bị điểm dưới trung bình chiếm tới 68,74% khiến đỉnh của phổ điểm lệch hẳn về bên trái, trở thành phổ điểm xấu nhất trong 9 môn thi tốt nghiệp THPT.
TP HCM tiếp tục dẫn đầu về môn Ngoại ngữ với điểm trung bình 5,863, cao hơn năm ngoái 0,08 điểm. Các tỉnh, thành khác có điểm trung bình trên 5 gồm: Bình Dương, Bà Rịa – Vũng Tàu, Hà Nội, Nam Định và Hải Phòng. Trong đó, năm địa phương dẫn đầu không thay đổi thứ hạng so với năm ngoái. Riêng Hải Phòng thăng hạng từ thứ 8 lên 6. Điểm trung bình của tình này cũng tăng từ 4,7 lên 5,02.
An Giang, Ninh Bình, Đồng Nai và Lâm Đồng là những địa phương còn lại trong top 10. Trong đó, Ninh Bình và Lâm Đồng là hai cái tên mới. Đà Nẵng không góp mặt do ảnh hưởng của Covid-19, toàn bộ thí sinh chưa thi tốt nghiệp THPT.
Nếu chỉ tính điểm 10 môn Ngoại ngữ, Hà Nội dẫn đầu với 95 em đạt tuyệt đối. TP HCM có 52 em.
Ở nhóm thấp nhất, Hà Giang, Sơn La và Hòa Bình vẫn “đội sổ” như năm ngoái, nhưng khá hơn là không có tỉnh nào điểm trung bình môn không đạt 3. Hà Giang thấp nhất với 3,237 điểm trung bình.
Ngoài những địa phương xuất hiện trong top 10 điểm Ngoại ngữ thấp nhất năm ngoái như Cao Bằng, Điện Biên, Tuyên Quang, Hậu Giang, năm nay có thêm Bắc Kạn, Đăk Lăk, Đăk Nông rơi vào nhóm này.
Đánh giá đề tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT, cô Nguyễn Thanh Hương, giáo viên tiếng Anh hệ thống HOCMAI, cho rằng đề bám sát đề tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, độ phân hóa cao. Với đề này, thí sinh chỉ cần học trên lớp cũng đạt 5-6 điểm nhưng cô Hương cũng không bất ngờ khi số điểm thí sinh đạt được nhiều nhất lại 3-4. “Đây là thực tế trong nhiều năm nay”, cô Hương nói.
Giáo viên, học sinh ở thành phố đánh giá về đề tiếng Anh.
